Как приучить ребенка к горшку — методики и советы родителям

Как приучить малыша к горшку?

• В течение первого и второго года жизни учим малыша названиям частей тела, даем имена соответствующим действиям, знакомим с горшком и определяем для него место в комнате (он не должен быть спрятан слишком далеко, чтобы малыш мог быстро до него добраться в случае «нужды»).
• Если вы заметили, что стул или мочеиспускание происходит у ребенка в одно и то же время (например, после сна или через 20-30 минут после еды), посадите кроху на горшок. Если он совершил желаемое, похвалите его, продемонстрируйте искреннюю радость.
• Непоседу удерживаем на горшке отвлекающими разговорами, чтением книжек, разглядыванием игрушек и пр.
• Четко комментируем каждое действие: «Достаём горшочек, снимаем крышку. Снимаем трусики, садимся на горшок. Вася пописал! Какой молодец! (заглянули в горшок, посмотрели на «продукт»). Надеваем трусы. Несём горшочек в туалет. Выливаем. Моем. Закрываем крышку. Ставим на место». Всё это произносим весело, чтобы малыш втянулся в эту «игру».
• Постепенно превращаем в ритуал высаживание чада на горшок перед прогулкой и перед сном.
• Если малыш категорически отказывается сидеть на горшке, кричит, плачет или вырывается, сделайте паузу в обучении на 1-2 недели, а то и дольше.
• Для знакомства с работой собственного тела, малышу можно дать возможность походить по дому голышом. Если это позволяют ваши педагогические принципы.
• Если у вас есть «писающая» кукла, она может стать наглядным пособием для крохи. Посадите ее на горшок. Расскажите ребёнку, что кукла делает.
• Покажите ребенку, как это делаете вы, если ваши этические и эстетические принципы при этом не страдают. Обучать на собственном примере очень эффективно.
• Если малыш покакал в подгузник, переложите содержимое подгузника в горшочек и ласково поясните, что именно там это должно находиться.
• Будьте осторожны, показывая крохе, как смывать воду в унитазе. Если одного малыша это действие приводит в восторг и является «кульминацией» всего процесса, то некоторые особо тонкие и чувствительные натуры могут испугаться.
• Нахождение среди сверстников, уже усвоивших эту «премудрость» (например, в ясельной группе детсада) обычно ускоряет процесс обучения.
• Для детей постарше иногда срабатывает «подкуп»: приобретение новой красивой одежки или даже мебели, которую не хочется пачкать.

Совет с юмором от Сирзов для родителей маленьких мальчиков: «Маленькие мальчики любят:

– “выписывать” (в прямом и переносном смысле) узоры на снегу или в пыли,

– играть в пересекающиеся струи с папой или старшим братцем,

– топить плавающие кусочки туалетной бумаги,

– поражать плавающие цели.

Все это может быть использовано как дополнительный стимул в вашей игре по обучению ребенка пользоваться туалетом. Для того, чтобы научиться точно и правильно “поражать цель”, может понадобиться несколько  уроков. Да, маленькие мальчики именно таковы..»

Воспринимайте процесс обучения с юмором, терпением и верой в то, что рано или поздно, но ваш ребенок перестанет пачкать подгузники и штанишки.

Как приучить ребенка к горшку?

Отмените подгузник, когда вы дома (на ночь, на прогулку и в поликлинику – лучше пока оставить).

Пусть малыш играет дома в обычных хлопчатобумажных трусиках. В отличие от одноразовых подгузников, мокрые трусики будут вызывать у ребенка дискомфорт, что также будет дополнительным стимулом для малыша поскорее приучиться к горшку. Понаблюдайте за ребенком и попытайтесь определить примерную длительность «сухих» периодов.

Как правило, у большинства ребятишек вырабатывается определенный «режим»: «по большому» — с утра (обратите внимание на поведение ребенка перед эти событием, чаще всего малыш перед дефекацией может покряхтывать, делать сосредоточенное лицо), «по маленькому» — после сна, после приема пищи или прогулки. На начальном этапе приучения к горшку можно высаживать ребенка примерно каждые полчаса-час, либо каждый раз, когда Вам покажется, что малыш готов облегчиться

Позже Вы приноровитесь и почти на подсознательном уровне сможете почувствовать, что «час икс» наступил

На начальном этапе приучения к горшку можно высаживать ребенка примерно каждые полчаса-час, либо каждый раз, когда Вам покажется, что малыш готов облегчиться. Позже Вы приноровитесь и почти на подсознательном уровне сможете почувствовать, что «час икс» наступил.

Устройте ребенку знакомство с горшком.

Покажите ему новый для него предмет, назовите его. Опишите («Это горшок. Он круглый и синий. На горшке нарисована кошка. Катя будет писать и какать в горшок, как взрослая»). Дайте ребенку потрогать, повертеть горшок в руках, постучать им об пол.

Покажите место, где будет стоять горшок (в углу детской, под кроватью, в ванной комнате). Заинтересовывая ребенка горшком, постарайтесь не превращать его в игрушку.

Горшок должен вызывать у малыша симпатию и интерес, но надо приучить ребенка к тому, что он предназначен все-таки «для дела», а не для постоянных игр, как, например, машинка или пирамидка.

Малыши любят все яркое и красивое.

Поэтому к выбору горшка стоит отнестись серьезно. В детских магазинах большой выбор различных горшков. Можно сходить туда с ребенком и «примерить» несколько штук на предмет удобства сидения, размера.

Есть горшки необычные и нестандартные (музыкальные, например). На таком горшке ребенок будет сидеть с удовольствием, но есть опасность, что приучение к горшку может превратиться в многочасовое сидение на новой игрушке, а основная задача (мочеиспускание) пройдет мимо внимания малыша.

Высаживая ребенка на горшок, комментируйте свои действия: «Маша снимает трусики, садится попой на горшок, писает. Встает. Посмотри, Маша пописала, в горшочке водичка. Маша молодец, большая девочка, умеет ходить на горшок. Вечером придет папа, мы ему расскажем, что Маша весь день писала в горшок сама».

Если результат «сидения на горшке» достигнут, ребенка надо обязательно похвалить. Дети любят доставлять маме удовольствие, пусть ребенок видит по Вашему радостному лицу, что Вам приятно. За «неудачи» никогда не ругайте. Если ребенок не хочет сидеть на горшке, не заставляйте его силой.

Каждый раз, когда ребенок, встав с горшка, «не сделав дела», чрез несколько минут «напрудил» лужу на пол, говорите ему, что сделать это надо было в горшок, можно подвести ребенка к горшку, показать его. Покажите, что Вы расстроены, не ругайте малыша и обязательно выразите уверенность, что у него все получится.

Лучший способ обучения маленького ребенка – личный пример.

Конечно, не каждый родитель сможет чисто психологически заставить себя присесть на детский горшок (хотя такой вариант допустим). Но есть и другие возможности.

Если у Вас есть знакомые семьи с маленькими детьми, которые уже пользуются горшком, сходите к ним в гости, устройте малышу ликбез. Можно использовать в качестве примера игрушки (звери, куклы, особенно такие, которые «пьют и писают»).

Когда ребенок станет постарше (около 1,5-2,5 лет – у всех по-разному), надо объяснить ему, что не стоит ждать, пока мама догадается, что чаду надо бы сходить в туалет.

Пусть ребенок, почувствовав позыв, подойдет к Вам или к горшку и знаками или словами доведет до Вашего сведения, что пора на горшок.

Опять же, можно использовать пример: собачка (медвежонок, кукла) «подходит» к маме и «говорит» (озвучивает, естественно, мама): «Мама, хочу пи-пи». Мама сажает собачку на горшок, хвалит: «Молодец, собачка, попросилась на горшок».

Когда начинать приучать ребенка к горшку, решайте сами. Но проявляя терпение и упорство, вы рано или поздно увидите результат.

Отличия в приучении девочек и мальчиков к горшку

По статистике, мальчики и девочки по-разному не только видят окружающий мир, но и приспосабливаются к нему. В силу половых особенностей, именно девочки чаще скорее обучаются навыку опрятности, чем мальчики. Но это все равно довольно индивидуально.

Девочки чаще стремятся быть похожими на маму и порой сопровождают ее везде, даже в туалет, что способствует более быстрому формированию навыка.

Тут есть еще нюанс именно из-за природной стеснительности девочек. Из-за стеснения попроситься на горшок, они предпочитают терпеть, что заканчивается не совсем по плану приучения к горшку.

С мальчиками тоже есть особенность, т.к. подражать маме они не могут, а папы часто не сильно участвуют в целодневном процессе ухода за ребенком, что немного отодвигает время привыкания к горшку.

Эффективные методики обучения и способы на практике

Если молодые родители взялись за приучение ребёнка к горшку, то очень полезно будет узнать методики, по которым можно это сделать с минимальными потерями нервов, времени и сухих трусиков.

За 7 дней

Эти рекомендации адресованы родителям, чьи детки до 1,5 лет ещё не знакомы с горшком, но при этом карапузы умеют снимать с себя одежду и бельё, понимают, что им говорят взрослые.

Приучить ребёнка ходить на горшок можно за неделю, но при условии, что малыш готов к этому

День первый

Приступаем к делу сразу же после того, как ребёнок проснулся утром: снимаем памперс, мотивируя это тем, что малыш уже вырос, а все взрослые ходят в трусиках, а не в подгузниках. Цель первого занятия состоит в том, чтобы ребёнок провёл на горшке около 10 минут: этого будет достаточно на все «грязные и мокрые» делишки. Очень хорошо поможет личный пример: возьмите карапуза с собой в туалет и покажите, что там нужно делать. Усадив кроху на его туалет, присядьте рядышком, развлекайте своего маленького взрослого всеми доступными способами. Когда всё случится, не забудьте обрадоваться. Если же усилия окажутся напрасными, не отчаивайтесь: проигран бой, но не война.

День второй

Повторяем тот же алгоритм, что и в первый: снимаем подгузник, берём с собой в туалет, высаживаем на горшок. Ругать в случае «аварии» малыша нельзя, иначе он может испугаться, а от этого возникают трудности с мочеиспусканием или психологический запор. Но дать понять, что взрослые так не делают, всё же нужно.

День третий

Отказываемся от подгузника и на прогулке, чтобы не запутать карапуза. Перед выходом из дома предложите «навестить» горшок. Если ребёнок довольно часто справляет малую нужду, то можно взять на прогулку свой горшок. А через некоторое время крошка научится сдерживать мочеиспускание, и аксессуар больше не потребуется — малыш будет ходить в кустики.

День четвёртый-седьмой

Родители уже точно знают, когда нужно напомнить малышу о необходимости сходить «в гости» к горшку. Каждый успешный поход ознаменовывайте искренней радостью и похвалой.

За 3 дня

Быстрый способ основной целью перед собой ставит не «зомбировать» малыша на сидение на горшке, а за короткий срок показать карапузу, что делать свои дела нужно в пластмассового друга, то есть сформировать «туалетные» навыки.

Быстрый метод приучения к горшку удобен в том случае, если нужно срочно попасть в детский сад

Это интересно. Готовность обучения по быстрой методике определяется возрастом подопечного (до 2 лет), довольно стабильным перерывом между справлением нужды (около 1–2 часов), выработке режима дефекации (1–2 раза в день приблизительно в один и тот же час), а также протестом относительно надевания подгузника.

День первый

Начинаем сразу после того, как малыш проснулся утром. Если в доме тепло, то ребёнок может побегать голышом, если не слишком — в трусиках. В течение всего дня мама и папа следят за ребёнком, а когда малыш начинает справлять малую нужду или большую, подставляет горшок. Так карапуз осознает связь между позывом и необходимостью сесть на горшок.

День второй

Методика та же, что и в предыдущий день. Можем добавить прогулку. Только до этого идём в туалет и оправляемся.

Это интересно. Если в этот период планируется поездка, то можно приобрести надувной горшок. Он поможет увеличить время прогулки.

День третий

Задача этого этапа — добавить ещё одну прогулку без памперса. Только не упустите момент посадить ребёнка на горшок до, а затем и после досуга на свежем воздухе.

Такое погружение помогает избавить деток от страха перед горшком.

Методика повторного обучения

Довольно часто детки, которые рано стали ходить на горшок, в 1,5–2 года, вдруг «забывают», куда нужно делать большие и маленькие дела. Хотя такие казусы случаются и с малышами постарше — 3–4 лет. На это есть несколько причин.

1. Плохое самочувствие, которое направляет все эмоции ребёнка в другое русло.
2. Протест. Любая смена обстановки (переезд, начало обучения в детском саду) – это стресс для ребёнка, когда он отказывается от тех вещей, которые любил и делал раньше.
3. Кризис 3 лет. Эти 12–18 месяцев ознаменованы желанием сделать всё наоборот.

Относительно методики повторного обучения всё просто: используем способы, описанные ранее, только без первого пункта.

Методика повторного обучения нужна и в том случае, если первый опыт был неудачным

Как отказаться от подгузников

Отказаться от подгузников в дневное время намного проще, нежели ночью. Днем мы можем «подловить» малыша, напомнить, если он заигрался, а вот как быть с ночным сном?

После того, как у вашего крохи выработается устойчивый навык к регулярному посещению горшка, вы можете заметить, что ночной подгузник остается сухим каждую ночь, а это значит, что вам повезло и пришло время укладывать его спать в одной пижаме.

Но не все детки одинаковы, многие малыши попросту не контролируют во сне акт мочеиспускания, здесь вам поможет непромокаемая пеленка или клеенка и запасные простыни. Со временем ребенок привыкнет вставать в туалет даже ночью. Не поднимайте кроху в ночное время специально для похода в туалет, в противном случае всякий раз, когда вы забудете или не успеете его разбудить, в результате получите лужу. Малыш должен сам научиться распознавать свои позывы к походу на горшок.

Можно порекомендовать, перед сном ограничить потребление жидкости, а также посадить малыша на горшок.По каким причинам ребенок может бояться горшка и что делать в таких случаях

Есть некоторые причины, почему малютка боится ходить на горшок:

• Иногда родители слишком сильно ругают малыша за испачканные штанишки или даже шлепают его. Эти негативные эмоции сказываются на нежелании общаться с горшком;
• Если первое знакомство прошло не совсем удачно. Бывает так, что горшок просто не понравился малышу с первого взгляда или же он мог быть холодным или неприятным на ощупь. Уберите ненадолго его. А потом повторите «первое знакомство». Но уже с чем-то новеньким и интересным. Яркая накидка или еще более практичная вещь, которую вы может сделать сами: сшить мягкий чехольчик из теплого материала (может понадобиться не один, так как в процессе использования может пачкаться или намокать). Это обязательно привлечет кроху и поможет удачно продолжать пользоваться горшком;
• Часто ребенок начинает капризничать из-за того, что его посадили на холодный горшок сонным. Эти неприятные ощущения запоминаются надолго;
• Возможно, малыша напугали какие-то резкие звуки, или он упал с горшка в процессе и больно ударился;
• Бояться горшка кроха может и при запорах. В результате даже у привыкшего к горшку ребенка процесс дефекации может ассоциироваться с пытками. Ему трудно объяснить, что в этом виноват не горшок, поэтому ребенок может избегать контакта с ним.

Курс «Довольный малыш» за неделю

День первый

С малыша снимают памперс и одевают обычные х/б трусики. Следят за поведением, пресекая попытки ребенка сходить в туалет.

Знакомство с горшком начинают вести с утра

Малыша усаживают на горшок и объясняют важность этого предмета. Главное – задержать кроху на горшке на период от 10 минут

За это время малыш привыкнет к новым ощущениям.

День второй

Утром повторяют процедуру. Стараются удержать кроху на горшке несколько минут. В течение дня внимательно следят за ребенком. При появлении первых признаков желания опорожниться, предлагают горшок

Если малыш категорически отказывается, усадите его на горшок и снова расскажите о важности процедуры

Если ребенок в течение дня сделает туалет в штаны, не нужно его ругать. В мокрых трусиках он быстро почувствует дискомфорт и вспомнит о горшке.

День третий

Отправляясь на прогулку, не одевайте памперс. Перед выходом малыша усадите на горшок. Этот предмет нужно взять с собой. Если увидите, что ребенок захотел в туалет, предложите ему сходить на горшок, который вы захватили с собой.

День четвертый

С этого дня детки перестают враждебно относиться к горшку. Они могут без напоминания подойти к горшку и попытаться самостоятельно справить нужду. Обязательно похвалите малыша за это. Однако стоит тщательно следить за ребенком. В процессе увлекательной игры он может рефлекторно сделать нужду в трусики, забыв об отсутствии памперса

Важно заметить позывы вовремя и шепотом напомнить о горшке

Пятый – седьмой дни

В этот период активно следят за малышом в целях корректирования его поведения. Поскольку новый навык до автоматизма еще не доведен.

Для того чтобы обучить малыша горшку по системе «Довольный малыш», маме (папе, няне) нужно запастись терпением и выделить достаточное количество времени для постоянного пребывания рядом с ребенком. Одевать кроху нужно в свободную одежду, которая легко будет сниматься при необходимости.

Если обучение не принесет сразу долгожданный результат, не стоит отчаиваться

Чаще хвалите малыша, акцентируя внимание на важность обращения с горшком

Различия между девочкой и мальчиком

Как утверждают специалисты, особой разницы в приучение к горшку между девочкой и мальчиком нет. Как показывает практика юные леди более быстро приучаются, нежели маленькие джентльмены.

Что касается разницы, то вначале её совершенно нет. И девочки, и мальчики проходят одинаковое базовое обучение и приучаются ходить на горшок сидя. И только через некоторое время когда родители отмечают успешно закреплены навык, мальчиков приучают писать стоя.

Считается, что девочки скорее приучаются только потому, что с ними рядом мамы и всегда могут показать наглядный пример. А мальчику мама не может помочь только, показав жестами. Для этой цели ему нужен папа который в обычной семье появляется только вечером. Как только мальчик научиться, маме остаётся только контролировать чёткость исполнения задания.

Несколько полезных советов по выбору горшка:

Обращайте внимание на материал. Желательно, чтобы это был качественный пластик

Такие изделия станут отличным вариантом в холодное время года – не станут охлаждаться и вызывать неприятные ощущения у крохи.
Выбирайте варианты со спинкой, так малышу будет комфортно находится на протяжение долгого времени. А также отличный совет для тех родителей, чьи крохи ещё плохо сидят самостоятельно.
Если есть возможность, выбирайте изделие со звуком или светящимися эффектами.
Для мальчиков отдайте предпочтение горшка со специальной выемкой, что позволит избежать разбрызгиваний, а девочкам с круглой.

Следует помнить, что давить на кроху ни в коем случае нельзя. Если вы заметили, что ребёнок не готов и отказывается по каким либо причинам. Отложите данное мероприятие на некоторое время, устраните сначала причины отказа, а далее действуйте по намеченной схеме. Все рекомендации носят информативный характер, научитесь чувствовать вашего ребёнка и все получится!

Когда лучше начинать

Нормальное развитие детей раннего возраста в значительной степени определяется правильным уходом за ними. Процесс приучения к горшку – важный этап в развитии и взрослении ребенка, а также в формировании его отношений с родителями. Многие родители склонны проявлять излишнее беспокойство, когда их ребенок не развивается в соответствии с их представлениями.

Практикуемые до недавнего времени методы «раннего приучения к горшку» (в течение первого года жизни) следует признать устаревшими и нефизиологическими, поскольку при их использовании не учитывается степень зрелости мышц и нервной системы ребенка (в частности, иннервация мочевого пузыря и кишечника). Как следствие, обучение становится долгим и малопродуктивным процессом. Кроме того, при их применении у детей могут возникать негативные реакции (поскольку обучение построено на давлении со стороны родителей) и соматоневрологические дисфункции, что впоследствии чревато такими проблемами, как запоры, недержание мочи/кала, многочисленные невротические реакции (включая логоневроз, тики и др.), а по достижении определенного возраста – энурез, гиперактивный мочевой пузырь и стойкий энкопрез. Принудительное приучение к горшку в любом возрасте может обернуться стрессом как для ребенка, так и для родителей. Описываемый стресс становится еще более выраженным, если ребенок не способен понять или интерпретировать полученную команду. Попытки навязать ребенку такие методы, основанные на доминировании взрослого, неизбежно приводят к затягиванию процесса обучения и низкой эффективности.

Описываемые методы раннего приучения к горшку относятся к рефлекторным, то есть, основанным на выработке условного рефлекса, а не сознательного навыка. В процессе приучения родители определяют сигналы и «язык тела» ребенка перед мочеиспусканием или дефекацией подобно тому, как приучают к туалету домашних животных. Такие приемы основаны не на реальном обучении, а на выработке рефлекса, и поэтому неэффективны. Успех процесса зависит от того, сумеет ли взрослый распознать потребность или желание ребенка сходить в туалет (при этом отсутствуют основные элементы обучения, и процесс не носит ассоциативный характер). Приобретенное ребенком «умение» имеет непостоянный характер и может быть утрачено при любой стрессовой ситуации (например, болезнь или переезд из квартиры, ссора родителей) или других неблагоприятных обстоятельствах. Поэтому попытки принудительного приучения ребенка к горшку до достижения им физической готовности и/или повышенная интенсивность обучения никоим образом не ускоряют и не приближают желаемый результат. Успешное приучение к горшку – это воспитание когнитивного (сознательного) навыка или умения, которое должно быть сосредоточено вокруг ребенка; оно должно проходить позитивно и занимательно

Важно помнить, что приобретенный рефлекс легко утрачивается, если не является заученной моделью поведения

Чтобы процесс приучения к горшку проходил быстро и легко, родители должны быть проинформированы о методе, «ориентированном на ребенка.

«Ориентированный на ребенка» или физиологический метод туалетного обучения, является методом, учитывающим степень зрелости центральной нервной системы. Именно ЦНС обеспечивает иннервацию мышц, органов мочеполовой системы и желудочно-кишечного тракта детей. Данный подход помогает родителям правильно понять ребенка и направить процесс приучения к горшку в соответствие с уровнем развития ребенка. Согласно этому методу ребенок становится главной фигурой, повышается его уверенность в себе и самоуважение. Обучение, согласно такой методике, призвано не просто выработать у ребенка рефлекс, а ускорить усвоение соответствующей информации или навыков, в случае с приучением к горшку – знакомство ребенка с собственным телом. Физиологическая модель учитывает три ведущие составляющие детского развития: физиологическую зрелость (укрепление мышц сфинктера мочевого пузыря и кишечника, необходимое развитие ЦНС), психологическую и эмоциональную готовность (понимание и желание следовать инструкциям). Согласно литературным данным, здоровый ребенок достигает необходимой физиологической зрелости в среднем в возрасте от 18 до 24 месяцев (Американская Академия Педиатрии, 2003).

Когда приучать ребенка к горшку

Около года ребенок начинает осознавать, что ему пора «сделать важные дела». В это время он уже понимает, хочется ли ему «по-маленькому» или «по-большому». Естественный контроль этих процессов начинается после года и окончательно вступает в силу в течение второго года жизни. Средний возраст выработки устойчивых рефлексов — от 22 месяцев до 3 лет. Осознанный поход на горшок — важный показатель взросления ребенка

Педиатры считают, что тут важно не спешить. Родителям нужно быть готовыми потратить силы и время, чтобы обучить ребенка всем тонкостям этого деликатного процесса

Встречаются, правда, вундеркинды, способные научиться за несколько дней. Но далеко не всем родителям так везет. Большинству детей требуется несколько месяцев, чтобы довести этот навык до совершенства.

1) Правильное время. Прежде чем начинать приучать ребенка к горшку, задайте себе несколько вопросов:

• Установился ли у малыша более или менее стабильный режим дефекации?
• Способен ли он более 1,5 – 2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии?
• Знает ли ребенок названия частей тела и предметов одежды?
• Понимает ли он значение слов «пописал» и «покакал»?
• Может ли малыш следовать простым указаниям?
• Умеет ли он ходить и садиться?
• Может ли самостоятельно снимать и надевать штанишки?
• Умеет ли он демонстрировать отрицательные эмоции, вызванные пребыванием в грязных подгузниках?
• Способен ли он любым способом передать родителям слово «хочу»?

Если вы будете заставлять ребенка садиться на горшок, когда он еще не готов к этому ни морально, ни физически, скорее всего, это не приведет ни к чему хорошему, кроме лишнего стресса у малыша и у вас.

2) Правильные условия. Следующее, что вы должны сделать, — оценить обстоятельства, в которых вы собираетесь приучать ребенка к горшку. Если в этот период жизни у него и без того много стресса (смена садика, новая няня или появление младшего братика), придется отложить это до лучших времен. 

Теперь спросите себя, готовы ли вы к ежедневным тренировкам на протяжении нескольких месяцев. Если вы делаете ремонт или только устроились на новую работу, если вы снова беременны и испытываете недомогание по утрам, возможно, это не лучшее время для приучения ребенка к горшку.

Если же время удачное и вы после консультации с педиатром думаете, что малыш готов, — можно начинать.